Escuelas Públicas Montgomery County (MCPS) Actualizaciones proporcionadas El jueves se debatió sobre varios estudios importantes sobre límites escolares y planificación de instalaciones a largo plazo durante una sesión de trabajo de la Junta de Educación, describiendo posibles cambios que podrían afectar a docenas de escuelas en todo el condado.
Se espera que la Junta de Educación tome la decisión final sobre los estudios de límites el 26 de marzo. Si se aprueba, cualquier cambio comenzaría a partir del año escolar 2027-2028.
Los líderes del distrito revisaron las opciones actualizadas relacionadas con dos importantes iniciativas de planificación: la reapertura de la escuela secundaria Charles W. Woodward y la posible reubicación de la escuela secundaria Thomas S. Wootton al terreno de Crown Farm. Las autoridades indicaron que las propuestas buscan equilibrar la matrícula, optimizar el uso de los edificios escolares y fortalecer la distribución geográfica para que los estudiantes asistan a escuelas más cercanas a sus hogares siempre que sea posible.
Según la propuesta de Woodward y Northwood, MCPS reabriría la Escuela Secundaria Charles W. Woodward y ampliaría la Escuela Secundaria Northwood, a la vez que ajustaría los límites de varias escuelas para equilibrar la matrícula. Un cambio destacado durante el debate sería reasignar la Escuela Primaria Woods Wheaton al grupo de Escuelas Secundarias Woodward para equilibrar la matrícula entre las escuelas secundarias Woodward y Wheaton.
En el área de estudio relacionada con dicha propuesta, se incluyen 47 escuelas primarias. Según MCPS, 28 escuelas no verían cambios en sus asignaciones de secundaria ni preparatoria, tres solo cambiarían la secundaria, ocho solo la preparatoria y ocho cambiarían tanto la secundaria como la preparatoria.
Una segunda propuesta importante consiste en reubicar la escuela secundaria Thomas S. Wootton en el terreno de Crown Farm y ampliar la escuela secundaria Damascus. Esta recomendación es una versión modificada de una opción anterior que, según los funcionarios del distrito, incorpora las opiniones de la comunidad.
Dentro de esa área de estudio, se incluyen 59 escuelas primarias. MCPS indicó que 28 escuelas no sufrirían cambios en su asignación, 17 cambiarían solo en la escuela intermedia, cinco cambiarían solo en la preparatoria y nueve cambiarían tanto en la escuela intermedia como en la preparatoria. Los líderes del distrito enfatizaron que muchas familias no verían cambios en la asignación de sus escuelas según las propuestas.
MCPS también explicó cómo se implementarían gradualmente los cambios de límites para reducir las interrupciones para los estudiantes. Según el enfoque propuesto, los estudiantes de 8.º grado permanecerían en sus escuelas secundarias, mientras que los de 6.º y 7.º grado harían la transición durante el año escolar 2027-2028. En la preparatoria, los estudiantes de penúltimo y último año permanecerían en sus escuelas actuales hasta su graduación, y se espera que la implementación completa se complete para el año escolar 2029-2030.
Durante el debate también se plantearon cuestiones sobre el transporte y la transitabilidad peatonal. Los funcionarios de MCPS señalaron que es posible que los estudiantes de secundaria y preparatoria tengan que cruzar intersecciones controladas al ir a la escuela, algo que ya es común en muchas partes del condado.
Los planificadores también abordaron las preocupaciones sobre las distancias a pie hasta el posible emplazamiento de la escuela secundaria Crown Farm, señalando que se planean nuevas aceras y conexiones de senderos. En el punto más alejado de la zona sin transporte, se estima que la caminata tomará unos 30 minutos a un ritmo normal.
Además de los estudios de límites, los líderes del distrito analizaron la posibilidad de un futuro estudio de límites para las escuelas primarias del condado. La matrícula de MCPS ha disminuido desde su pico de 2019 y se proyecta una reducción de aproximadamente 15,000 estudiantes durante la próxima década, lo que podría provocar que algunas escuelas tengan exceso de espacio mientras que otras permanezcan congestionadas.
Un posible estudio a nivel de condado podría analizar maneras de equilibrar la matrícula, abordar los límites discontinuos y evaluar si algunas escuelas deberían fusionarse o reasignarse. Un posible cronograma discutido durante la reunión prevé que las decisiones sobre posibles fusiones se tomen en 2027, y que cualquier cambio se implemente en el año escolar 2029-2030.
Los miembros de la junta también revisaron cuestiones relacionadas con el Programa de Mejoras de Capital del distrito. MCPS ha solicitado un plan de capital de seis años por $2,790 millones, mientras que el presupuesto recomendado por el Ejecutivo del Condado es aproximadamente $652 millones menor. De ser aprobado por el Consejo del Condado, la reducción en el nivel de financiación podría retrasar o cancelar algunos proyectos, incluyendo proyectos de reemplazo para la Escuela Primaria Sligo Creek y la Escuela Intermedia Sligo, así como mejoras en las escuelas primarias Piney Branch, Burning Tree, Cold Spring y Highland View.
Al mismo tiempo, varios proyectos importantes siguen en marcha, incluido el proyecto de la escuela secundaria Damascus, la escuela secundaria Eastern, una nueva instalación de educación alternativa e inversiones en todo el sistema en sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado (HVAC), techos, tecnología y mejoras de seguridad escolar.
Los líderes del distrito también señalaron que los costos de construcción, en particular los de los sistemas de climatización, han aumentado significativamente en los últimos años, lo que dificulta mantener el ritmo de las mejoras en las instalaciones.
La Junta de Educación continuará revisando las propuestas y los comentarios del público antes de votar sobre los estudios de límites a finales de este mes.
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