Foto: Cortesía de Google Maps
Una nueva ley Maryland exigirá al Departamento de Educación del Estado Maryland que desarrolle guías y recursos para ayudar a los sistemas escolares locales, educadores, padres y estudiantes a comprender el uso de la inteligencia artificial en la educación K-12.
Proyecto de Ley del Senado 720La Ley de Escuelas Preparadas para la Inteligencia Artificial ordena al departamento que proporcione orientación en línea sobre el uso de la IA en las escuelas. La ley también exige el desarrollo de directrices, mejores prácticas y herramientas de evaluación para ayudar a los sistemas escolares locales a evaluar las plataformas de inteligencia artificial antes de adoptarlas para su uso en el aula.
La legislación también establece la Colaboración Educativa Maryland sobre Inteligencia Artificial en la Educación Primaria y Secundaria, un grupo estatal que reunirá a educadores, directores escolares, representantes de la educación superior, expertos en tecnología y otras partes interesadas para estudiar el papel de la IA en la educación y formular recomendaciones para su uso responsable.
Además de elaborar directrices, la ley exige recursos de desarrollo profesional para ayudar a los educadores a comprender e integrar eficazmente la IA en la enseñanza, al tiempo que promueve un uso seguro, ético y responsable.
Según sus defensores, la medida busca ayudar a las escuelas a mantenerse al día con la rápida evolución de la tecnología de IA, garantizando al mismo tiempo que estudiantes y educadores tengan acceso a una orientación coherente en todo el estado. La ley también pretende ayudar a los sistemas escolares locales a evaluar las herramientas de IA para su uso en la enseñanza y a preparar a los estudiantes para un futuro en el que la inteligencia artificial desempeñará un papel cada vez más importante.
Para ver el material original en inglés, haga clic aquí: Artículo Original