Foto: Cortesía de MCPS

La matrícula en las escuelas públicas de Montgomery County ha disminuido en más de 4.000 estudiantes en un año y se prevé que continúe cayendo durante la próxima década, según la información presentada a la Junta de Educación de Montgomery County.

La matrícula preliminar para el año escolar 2026-2027 es de 151,967 estudiantes, lo que representa una disminución de 4,083 estudiantes con respecto al año anterior. MCPS prevé que esta tendencia a la baja continuará. Se espera que la matrícula disminuya a aproximadamente 143,479 estudiantes en un plazo de seis años y a 137,825 estudiantes en un plazo de diez años.

Según esas proyecciones, el distrito escolar de MCPS tendría aproximadamente 14.142 estudiantes menos dentro de una década que en la actualidad, lo que representa una disminución de alrededor del 9,3%. Las cifras de matriculación se presentaron como parte de un informe informativo sobre el presupuesto de capital propuesto para el año fiscal 2028 y las enmiendas al programa de mejoras de capital para el período fiscal 2027-2032 durante la reunión de la Junta de Educación del jueves 15 de octubre.

El distrito escolar de MCPS identificó la disminución de la matrícula como uno de los principales desafíos que enfrenta el sistema escolar al considerar cómo utilizar sus instalaciones y recursos en los próximos años.

Según el distrito, el problema no radica simplemente en la disminución de la población estudiantil en general. La matrícula también está distribuida de manera desigual en todo el condado, con algunas escuelas que tienen exceso de capacidad mientras que otras áreas continúan experimentando crecimiento.

La disminución de la matrícula coincide con el hecho de que el distrito escolar de MCPS también se enfrenta a un parque de edificios escolares obsoleto. De las 126 escuelas construidas o renovadas por última vez antes del año 2000, aproximadamente tres de cada cuatro están clasificadas como necesitadas de reparaciones o con sistemas de construcción poco fiables.

MCPS afirmó que la combinación de un menor número de estudiantes, una matrícula distribuida de forma desigual y unas instalaciones obsoletas significa que el distrito tendrá que replantearse cómo utiliza sus edificios y recursos, al tiempo que continúa ofreciendo oportunidades educativas en todo el condado.

Las proyecciones también proporcionan un contexto adicional para el Estudio de Consolidación y Cierre de Escuelas Primarias y Secundarias en curso de MCPS, un proceso de planificación independiente de dos años que examina las necesidades de instalaciones a largo plazo, los cambios en la matrícula y el potencial de futuros cierres de escuelas, consolidaciones o ajustes de límites.

MCPS ha recalcado que no se han tomado decisiones sobre cierres de escuelas, fusiones o cambios de límites escolares. Cualquier cambio resultante de este proceso no entraría en vigor hasta el año escolar 2029-2030.


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