El gobernador Wes Moore anunció el primer programa de aprendizaje registrado patrocinado por el estado de Maryland para docentes, que brindará a los futuros educadores experiencia remunerada en el aula, tutoría y costos reducidos para obtener un título y una licencia como parte de los esfuerzos estatales para abordar la escasez de docentes.
Según el comunicado de prensa distribuido el lunes 15 de septiembre: «El gobernador Wes Moore anunció hoy el primer programa estatal de aprendizaje docente registrado de Maryland. El programa permitirá a los aspirantes a maestros recibir más capacitación práctica, mentoría y experiencia laboral remunerada, a la vez que reduce el costo de obtener un título y una licencia.
“Si alguien levanta la mano para enseñar a nuestros hijos, debería ser recompensado con oportunidades, no agobiado por deudas”.dijo el gobernador Moore.Hoy damos un paso más en nuestra labor para impulsar las aspiraciones de nuestros estudiantes y educadores al acabar con la escasez de docentes. Y juntos, continuaremos trabajando para garantizar que las escuelas públicas de Maryland sean las mejores del país.
A diferencia de los programas tradicionales de formación docente, los aprendices del Programa de Aprendizaje Docente Registrado comenzarán a trabajar en el aula mientras obtienen su título universitario y su licencia docente. Gracias a la colaboración con universidades, tendrán acceso a una oferta de cursos flexible y a la oportunidad de obtener créditos universitarios por su aprendizaje práctico.
“Si alguien tiene pasión por la educación, queremos prepararlo con las habilidades, la experiencia y las certificaciones que necesitará para tener éxito, porque su éxito es el éxito de Maryland”.dijo la Secretaria del Departamento de Trabajo Maryland, Portia Wu.“Este programa de aprendizaje abre puertas para los habitantes de Maryland que desean enseñar, pero que quizás no tengan los recursos para seguir una trayectoria tradicional”.
Aprobado por el Consejo de Aprendizaje y Capacitación del Maryland, el programa se desarrolló a través de una asociación entre el Departamento de Educación del Estado del Maryland, la Asociación de Educación del Estado del Maryland y el Departamento de Trabajo del Maryland siguiendo un marco implementado por primera vez por las Escuelas Públicas del Condado de St. Mary en 2024: el primer aprendizaje registrado específico del condado del Maryland para docentes.
Se espera que la primera cohorte del programa comience a inscribirse en los condados de Caroline y Washington a principios de 2026. Cuando esté completamente extendido, el programa estará abierto a participantes de todo el estado y brindará opciones de capacitación para futuros educadores en una amplia gama de niveles de experiencia, desde estudiantes de secundaria que consideran una carrera en la docencia hasta profesionales de mitad de carrera que se preparan para un cambio de carrera.
El Estado de Maryland ha cubierto más de 500 vacantes docentes desde que la Administración Moore-Miller asumió el cargo y continúa priorizando el progreso. La Ley de Excelencia en las Escuelas Públicas de Maryland—firmado por el gobernador este año—toma medidas adicionales para abordar la escasez de docentes, desarrollando docentes con licencia completa mediante campañas de reclutamiento y apoyando vías para obtener la licencia docente sin endeudamiento. Actualmente, la mitad del personal docente de Maryland proviene de otros estados, lo que hace que un programa estatal de aprendizaje docente registrado sea crucial para que más residentes de Maryland puedan seguir carreras docentes.
“Este modelo de ‘ganar mientras se aprende’ ayudará a abordar la grave escasez de docentes del estado al adoptar un enfoque local para preparar a la próxima generación de educadores”.dijo el Superintendente Estatal de Escuelas, Dr. Carey M. Wright.A través del programa de aprendizaje, los participantes adquirirán experiencia práctica en el aula, recibirán mentoría y apoyo de educadores veteranos, y obtendrán sus credenciales docentes mientras perciben un salario. Y lo más importante, más estudiantes tendrán la oportunidad de aprender de maestros que provienen de comunidades como la suya. Queremos agradecer a nuestros colaboradores del Departamento de Trabajo de Maryland por colaborar con nosotros para hacer esto realidad, así como a las Escuelas Públicas de los Condados de Caroline y Washington por ser las primeras en participar en el programa de aprendizaje.
“La Asociación de Educación Estatal Maryland está entusiasmada con el esfuerzo conjunto para construir el Programa de Aprendizaje de Maestros Registrados, porque es de vital importancia que ampliemos vías de alta calidad para convertirse en educador”.dijo el presidente de la Asociación de Educación Estatal Maryland, Paul Lemle.Un programa de aprendizaje bien estructurado reconoce que la docencia es una profesión que requiere inversión, capacitación y apoyo. Satisface las necesidades de nuestros estudiantes y nuestro futuro, proporcionando excelentes docentes a las escuelas de todo el estado. También abre las puertas a la docencia para estudiantes y trabajadores que actualmente desempeñan otros roles, pero cuyas metas profesionales incluyen marcar la diferencia en nuestras aulas.
Para obtener más información sobre los programas de aprendizaje registrados, visitelabor.maryland.gov.”
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