El gobernador Wes Moore anunció $19 millones en subvenciones ampliadas del programa Grow Your Own Educators para ayudar al personal escolar sin licencia a convertirse en docentes, parte de una estrategia más amplia que ha reducido las vacantes de docentes en todo el estado casi a la mitad durante el año pasado.
La iniciativa priorizará el reclutamiento y la retención de educadores varones e incluye una nueva asociación con los Institutos Americanos de Investigación para apoyar programas que eleven a los hombres jóvenes y los niños al tiempo que fortalecen la reserva de docentes de Maryland.
Según el comunicado de prensa distribuido el martes 2 de diciembre: “El gobernador Wes Moore anunció hoy nuevas iniciativas para fortalecer la fuerza laboral docente de Maryland y al mismo tiempo ayudar a los jóvenes y niños, incluida la apertura de $19 millones en fondos ampliados Programa de subvenciones para educadores “Cultive su propio talento”Premios para crear vías más sólidas para que el personal escolar sin licencia se convierta en docente de tiempo completo. Gracias a las inversiones estratégicas de la Administración Moore-Miller en iniciativas de reclutamiento y retención de docentes, las vacantes docentes a nivel estatal se han reducido drásticamente en casi un 50 % durante el último año, pasando de 1619 vacantes en el año escolar 2024-25 a 886 en el año escolar 2025-26.
“Gracias a nuestras inversiones estratégicas, Maryland ha reducido la escasez de docentes a la mitad, pero aún tenemos trabajo por hacer”.dijo el gobernador Moore.Hoy, intensificamos nuestro esfuerzo para reducir la escasez de educadores aprovechando un recurso desaprovechado en nuestro estado: los jóvenes y niños de Maryland. Al invertir en nuestros educadores y escuelas, nuestra administración ayuda a cada educador a alcanzar su sueño de enseñar e inspirar a la próxima generación.
Para cubrir eficazmente las carencias en la fuerza laboral docente y, al mismo tiempo, impulsar el desarrollo de los jóvenes, el gobernador Moore anunció que el programa “Cultiva tu Propio” dará prioridad a los solicitantes con un plan demostrado para reclutar y retener a educadores varones, quienes actualmente representan solo el 23 % de la fuerza laboral docente del estado. Priorizar la contratación de educadores varones impulsa la labor del gobernador de apoyar a los jóvenes, fomentando oportunidades de mentoría y desarrollo social y emocional en el aula.
“Estas iniciativas ayudarán a Maryland a reclutar y retener a los excelentes maestros que nuestros estudiantes merecen”.dijo el Superintendente Estatal de Escuelas, Dr. Carey M. Wright.Al dotar a los educadores de las herramientas, el conocimiento y las redes que necesitan para alcanzar el éxito, no solo mejoramos la instrucción, sino que también formamos una fuerza laboral docente más sólida y resiliente. Juntos, trabajamos para garantizar que nuestra próxima generación de docentes tenga todas las oportunidades para servir, liderar e inspirar.
Para seguir impulsando el trabajo de apoyo a hombres y niños, el gobernador anunció una nueva asociación entre la Iniciativa de Hombres y Niños Jóvenes de Maryland dentro de la Oficina de Niños del Gobernador y laInstitutos Americanos de Investigación(AIR). Formalizado mediante un memorando de entendimiento trienal, el instituto proporcionará investigación, evaluación y asistencia técnica a la labor de Maryland en apoyo a hombres y niños. Esta colaboración contará con el respaldo de un compromiso de $6 millones de apoyo filantrópico del fondo de Oportunidades AIR.
“La escasez de docentes y la necesidad de más hombres en las aulas son reales y tienen solución”.dijo el Director Ejecutivo del Fondo de Oportunidades AIR, Dr. Rashawn Ray.A través de nuestra colaboración con el Estado de Maryland, AIR promoverá las mejores prácticas y métodos probados, basados en evidencia rigurosa, que incrementan la contratación de docentes y ofrecen sólidas vías de acceso a la profesión docente. Esto es Maryland en su máxima expresión: líderes públicos, educadores, familias y socios de investigación avanzando en la misma dirección.
El Programa de Subvenciones para Educadores “Cultive sus Propios Recursos” se amplió a través de laLey de Excelencia en las Escuelas Públicas Maryland, que adopta medidas adicionales para abordar la escasez de docentes, desarrollando docentes con licencia completa mediante campañas de reclutamiento y apoyando vías para obtener la licencia docente sin endeudamiento. El anuncio de hoy marca la primera ronda de subvenciones totalmente ampliadas.
La Administración Moore-Miller sigue priorizando la contratación y retención de educadores. En respuesta a los despidos y recortes salariales del personal federal, la gobernadora lanzó laIniciativa de los federales a los educadorespara fortalecer las trayectorias de los trabajadores federales hacia las carreras docentes. El gobernador Moore también anunció recientemente el primer programa estatal de Maryland.programa de aprendizaje registrado para la docenciay lanzó elPrograma de subvenciones para la calidad y diversidad docente, que proporcionará un millón de dólares a programas para diversificar y fortalecer los programas de enseñanza. Además, la Administración Moore-Miller lanzó una nueva alianza conteach.org, lo que fortalecerá la campaña nacional de reclutamiento de Maryland para atraer tanto maestros licenciados como futuros maestros al estado”.
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