Foto: Cortesía de Marshall Friedman
Un estudiante de la escuela secundaria Poolesville espera inspirar a otros en Montgomery County después de ser seleccionado para un programa nacional altamente competitivo que reúne a algunos de los estudiantes más motivados del país. Marshall Friedman, un estudiante de tercer año de la escuela secundaria Poolesville, fue elegido recientemente como uno de los 100 estudiantes de todo el país para asistir al Academia de soñadores de Disney, un programa que normalmente acepta alrededor del uno por ciento de los solicitantes.
Friedman afirmó que la experiencia superó con creces sus expectativas y dejó una huella imborrable en su autoimagen y en su visión del futuro. «La Academia fue increíble y creo que transformó mi perspectiva y mi forma de verme a mí mismo», declaró Friedman. «Se centraron en ayudarnos a “aprovechar al máximo el momento” y a valorar quiénes somos y nuestra propia historia».
Si bien el programa incluía talleres y ponentes, Friedman afirmó que lo que más le impresionó fueron las personas que conoció. «Prácticamente todos los estudiantes que conocí eran increíbles, tanto por sus logros como por su personalidad», comentó. A diferencia de muchos programas competitivos, la Disney Dreamers Academy no exige expedientes académicos ni promedios de calificaciones, sino que se centra en las historias personales y la individualidad. Friedman explicó que este enfoque creó un entorno único, con estudiantes de diversos orígenes de todo el país.
“Montgomery County es increíblemente diverso, pero esta experiencia fue de otro nivel, sumamente educativa y transformadora”, comentó, añadiendo que se fue con amistades de todo Estados Unidos que de otra manera nunca habría forjado. La experiencia también incluyó tiempo para relajarse, disfrutando de los parques y, al mismo tiempo, participando en los componentes educativos del programa. “Un viaje gratis a Disney, con acceso prioritario y todo, nunca decepciona”, afirmó Friedman. “Estábamos allí por los talleres y la experiencia de aprendizaje, pero también por una experiencia que no habríamos vivido de otra forma”.
En cuanto a su solicitud, Friedman afirmó que la autenticidad era fundamental. Se centró en vincular su historia personal con sus logros, incluyendo su testimonio ante la Cámara de Representantes del Distrito 4 de Dakota del Norte y cómo sus experiencias influyeron en esa decisión. «Intenté ser lo más auténtico posible», dijo. «No busqué que mi solicitud fuera demasiado pulida ni profesional».
Friedman también reconoce que el programa especializado en Ecología Global de la escuela secundaria Poolesville contribuyó a moldear sus intereses académicos, particularmente en política, tema que comenzó a explorar con mayor profundidad a través de sus cursos. De cara al futuro, espera dedicarse al derecho, con el objetivo de ayudar a los demás y compartir su propia historia, aunque reconoce que su trayectoria profesional podría evolucionar.
Por ahora, está equilibrando sus estudios y actividades extracurriculares, centrándose en la moderación y evitando el agotamiento, haciendo hincapié en la importancia de pedir ayuda y tomar descansos cuando sea necesario. Su consejo para otros estudiantes que estén considerando oportunidades como la Disney Dreamers Academy es sencillo: «Simplemente postúlate y ve qué sucede, y hazlo con autenticidad», dijo Friedman. «Nunca se sabe quién te va a decir que sí».
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