Las escuelas públicas de Montgomery County llevarán a cabo una revisión exhaustiva del tiempo que los estudiantes pasan frente a las pantallas y del uso de dispositivos digitales en las escuelas primarias y secundarias después de que la Junta de Educación de Montgomery County aprobara una resolución que ordena la auditoría.
La revisión analizará cuánto tiempo pasan los estudiantes de primaria y secundaria (de K a 8.º grado) en los dispositivos proporcionados por la escuela durante la jornada escolar, distinguiendo entre el uso educativo y el no educativo. Asimismo, identificará oportunidades para reducir el tiempo innecesario frente a la pantalla, evaluará la eficacia de los filtros de contenido que impiden el acceso a material inapropiado y recomendará pautas adecuadas para el uso de dispositivos por parte de los estudiantes según su edad.
La resolución de la Junta cita investigaciones que vinculan el uso excesivo de pantallas con fatiga visual, menor capacidad de atención, trastornos del sueño, problemas de salud mental y un menor rendimiento cognitivo en los niños. Asimismo, señala que la tecnología sigue siendo una parte esencial de la educación moderna, especialmente para los programas digitales y el aprendizaje a distancia, pero afirma que su uso debe complementarse con los métodos de enseñanza tradicionales.
Se le ha ordenado al distrito escolar de MCPS que presente sus conclusiones a la Junta Directiva antes de marzo de 2027. El informe también detallará los costos, beneficios e impactos operativos previstos de cualquier cambio propuesto en el enfoque del distrito con respecto al tiempo de pantalla de los estudiantes y el aprendizaje digital.
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