Escuelas públicas Montgomery County (MCPS) ha obtenido numerosos puestos destacados en Clasificación más reciente de Public School Review de las mejores escuelas públicas de Maryland, incluidas las tres mejores escuelas secundarias del estado. La clasificación también sitúa a ocho escuelas intermedias y doce escuelas primarias de MCPS entre las 25 mejores de Maryland en sus respectivas categorías.

Public School Review calcula sus clasificaciones utilizando puntuaciones combinadas de competencia en matemáticas y lectura, a partir de datos educativos federales y estatales disponibles públicamente. Los promedios estatales de Maryland son 27 % de competencia en matemáticas y 45 % en lectura.

La escuela secundaria Walt Whitman en Bethesda obtuvo el puesto número 1 entre las escuelas secundarias públicas Maryland, con un 85 % de dominio de matemáticas y un 90 % de dominio de lectura. La escuela secundaria Thomas S. Wootton en Rockville ocupó el puesto número 2 (83 % de matemáticas, 89 % de lectura), mientras que la escuela secundaria Winston Churchill empató en el puesto número 3 (84 % de matemáticas, 87 % de lectura). La escuela secundaria Poolesville ocupó el puesto número 7, la escuela secundaria Walter Johnson el número 14, la escuela secundaria Bethesda-Chevy Chase el número 15 y la escuela secundaria Richard Montgomery el número 23.

Las siete escuelas secundarias recibieron una calificación general de 10/10, lo que sitúa sus resultados en las pruebas entre el 5% superior de las escuelas públicas del distrito Maryland. En total, 12 escuelas secundarias de MCPS se clasificaron entre las 50 mejores del estado, mientras que 16 de las 25 escuelas secundarias integrales del distrito recibieron calificaciones de 8/10 o superiores.

En el nivel de escuela intermedia, ocho escuelas de MCPS se ubicaron entre las 25 mejores de Maryland. La escuela intermedia Thomas W. Pyle lideró el distrito en el puesto #4 a nivel estatal, seguida por la escuela intermedia Robert Frost en el puesto #6, la escuela intermedia Herbert Hoover en el puesto #11, la escuela intermedia Cabin John en el puesto #13, la escuela intermedia North Bethesda en el puesto #16, la escuela intermedia Takoma Park en el puesto #19, la escuela intermedia Westland en el puesto #21 y la escuela intermedia John Poole en el puesto #22. Pyle y Frost recibieron calificaciones generales de 10/10, mientras que las otras seis escuelas obtuvieron calificaciones de 9/10.

Montgomery County también representó 12 de las 25 mejores escuelas primarias de Maryland. La escuela primaria Bradley Hills ocupó el puesto n.° 4 a nivel estatal, seguida por la escuela primaria Bannockburn en el puesto n.° 6, la escuela primaria Seven Locks en el puesto n.° 8, las escuelas primarias Cold Spring y Westbrook empataron en el puesto n.° 9, las escuelas primarias Carderock Springs y Wayside empataron en el puesto n.° 11, la escuela primaria Bells Mill en el puesto n.° 13, la escuela primaria Wyngate en el puesto n.° 17, la escuela primaria Stone Mill en el puesto n.° 21, la escuela primaria Wood Acres en el puesto n.° 24 y la escuela primaria Potomac en el puesto n.° 25. Las 12 recibieron calificaciones generales de 10/10.

En la categoría de escuelas especializadas, la escuela Stephen Knolls empató en el puesto número 76 a nivel estatal y recibió una calificación general de 8/10, lo que la sitúa entre el 30% superior de las escuelas Maryland según los resultados generales de las pruebas.

Fundada en 2003, Public School Review ofrece perfiles y datos comparativos de más de 100 000 escuelas públicas en todo el país. Sus clasificaciones se centran en el rendimiento en las pruebas estandarizadas y no reflejan necesariamente todos los aspectos de la experiencia educativa de una escuela, incluidas las oportunidades extracurriculares, los servicios de apoyo al alumnado y el ambiente escolar.

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